propiedades de las sales

problema:

¿como establecer si las sales inorgánicas del suelo, como cloruros, nitratos y sulfatos, entre otros, tienen propiedades semejantes o diferentes?

objetivo:

identificar experimentalmente algunas propiedades de las sales inorgánicas del suelo.

hipótesis:

para poder observar e identificar las propiedades de las sales inorgánicas, se le tiene que agregar sustancias que causen un cambio o efecto en la formula. Un ejemplo es el cloro de plata que identifica las partículas de cloro.

materiales:

1. cuatro vasos de precipitado de 50 ml
2. agitador
3. marcador
4. balanza
5. conductimetro
6. espátula
7. mechero de Bunsen
8. agua destilada
9. sales: cloruro de sodio, sulfato de calcio, bicarbonato de sodio, sulfato de calcio, bicarbonato de sodio, nitrato de potasio

procedimiento:

1.- solubilidad de las sales en agua. Rotula los vasos de precipitado con el nombre de las sales a estudiar, agrega cada uno 10 ml de agua destilizada, 0.5 g de la sal correspondiente y agítala.

2.- por medio de un conductimetro, determina si las disoluciones conducen la corriente eléctrica.

3.- por medio de un conductimetro, determina si las disoluciones conducen la corriente eléctrico.

4.- Temperatura de difucion. Sobre una espátula coloca cristales de cada una de las sales, separados aproximadamente 2 cm. Coloca la espátula sobre la flama del mechero y espera unos dos minutos.

5.- Registra tus observaciones en un cuadro como el siguiente:

sal	Estado físico	Solubilidad en agua	Conductividad eléctrica de la disolución	Conductividad eléctrica de la sal en estado solido	Temperatura de fusión (alta o baja)
CaSO4	Solido	0.2 g/4 ml	Si	No	Alta
NaCl	Solido	0.2 g/4 ml	Si	No	Alta
NaHCO3	Solido	0.2 g/4 ml	Si	No	Alta
KNO3	solido	0.2 g/4 ml	si	no	Baja

sales solubles del suelo

problema

¿como podemos determinar experimental mente la presencia de sales solubles en el suelo?

objetivo

determinar experimentalmente le presencia de algunos cationes y aniones en la disolución del suelo.

hipótesis

se encuentran los iones de la materia inorgánica en la tierra especialmente de las sales que contienen cationes y aniones como Fe+2 y Cl-1.

materiales

1. muestra de suelo tamizado
2. dos vasos precipitados de 250 ml
3. un embudo
4. papel filtro
5. una cuchara cafetera
6. pipeta con agua destilada
7. espátula
8. varilla de vidrio
9. tiras de papel ph
10. tres tubos de ensayo rotulados del 1 al 3
11. ácido nítrico (HNO3) 0.1 m en gotero
12. nitrato de plata 0.1 m (AgNO3) en gotero
13. cloruro de bario 0.1 m (BaCl2) en gotero
14. sulfosianuro de potasio 0.1 (KSCN) en gotero

procedimiento

1.- preparación de la muestra: coloca 50 ml de agua destilada en un vaso, determina si ph utilizando una tira de papel ph y anota el resultado. Agrega al vaso una cucharada de suelo tamizado, agita con la varilla de vidrio durante tres minutos. Agrega suficiente ácido nítrico 0.1 m hasta que el ph de la disolución sea 1-2. Filtra la mezcla utilizando el papel filtro y el embudo. Obtendrás una disolución  A y un residuo solido B.

2.- análisis de la disolución A.

a) Identificación de cloruros (Cl-): coloca 2 ml de la disolución A acidificada en el tubo de ensay             num. 1. Agrega de cuatro a cinco gotas de nitrato de plata 0.1 m y agita, ¿que observas?

b) Identificación de sulfatos (SO4 2-): Coloca 2 ml de la disolución A acidificada en el tubo de                 ensayo num. 2. Añade unas 10 gotas de cloruro de bario 0.1 m, ¿que observas? 

c) Identificación de in hierro (III) (Fe3+): Coloca 2 ml de la disolución A  acidificada en el tubo de           ensayo num. 3. Agrega de 3 a 4 gotas de sulfocianuro de potasio 0.1 m, ¿que observas?

3.- Análisis del residuo solido B.

a) Identificación de carbonatos (CO3 2-): Pasa el residuo solido B que quedo en el papel filtro en un       vaso de precipitado. Agrega de tres a cuatro gotas de sulfocianuro  de potasio 0.1 m ¿que observas?

4.-Anota los datos y observaciones en un cuadro como el siguiente:

Prueba para iones	Reacciones testigo	Análisis de muestra
Cloruros Cl-	Color blanquizco	Cloruro
Sulfatos 42-	Pequeños grumos	Sin reacción
Hierro (III) Fe3+	Ninguna	Sin reacción
Carbonatos CO32-	Pequeñas burbujas	Burbujeo mínimo

conclusión

¿que función cumplen las reacciones "testigo" realizadas previo a la actividad?

R= para tener una idea de cuales son las reacciones que realmente devén de haber en cada una de las muestras

¿que iones están presentes en la muestra del suelo? ¿en que evidencias te basas?

R= los cationes por las reacciones que tienen al agregar las otras sustancias

¿que condición devén cumplir los iones Cl-, SO2+ y Fe3+ para ser identificados?

R= devén de tener precipitación y y tomar un color rojizo

¿es posible determinar la presencia de iones en la muestra seca del suelo? explica tu respuesta

R= no, porque no crearía ninguna reacción sin los demás componentes que conformaron a la sustancia A

¿que propiedad tienen las sales que se encuentran en la "disolución de suelo"?

R= que son cationes 

clasificacion de los componentes sólidos del suelo

problema:

¿como se clasifican los componentes sólidos del suelo?

objetivo:

determinar experimentalmente el tipo de componentes que constituyen la parte solida del suelo.

hipótesis:

en la fase solida del suelo se podrían clasificar en 2: orgánicos e inorgánicos. considerando que los materiales orgánicos provienen de restos de animales y vegetales.

materiales:

1. microscopio estereoscopio
2. soporte universal
3. anillo de hierro 
4. tela de asbesto
5. mechero de Bunsen
6. vidrio de reloj
7. vaso de precipitado de 50 ml
8. vaso de precipitado de 600 ml
9. balanza electrónica
10. agitador de vidrio
11. probeta graduada de 50 ml
12. espátula
13. pinzas para baso
14. agua oxigenada de 20 volúmenes
15. ácido clorhídrico
16. muestra del suelo tamizada

procedimiento:

coloca en un vaso de precipitado de 600 ml una muestra de 2g de suelo tamizado y agrega 20 ml de agua oxigenada de 20 volúmenes. Coloca el vaso de precipitado sobre la tela de asbesto y calienta levemente con el mechero de Bunsen. Agrega mas agua oxigenada, si es necesario, hasta cese la efervescencia debido a la presencia de material orgánico. En seguida agrega 10 ml de ácido clorhídrico y deja hervir durante 5 min con la finalidad de eliminar sustancias indeseables. Agrega agua hasta la marca de 500 ml y agita vigorosamente, lo que permitirá lavar los sólidos que quedan. Deja reposar la suspensión y luego tira el agua. Repite lavado hasta que nada quede en suspensión. Después de una decantasion final, toma una muestra de los sólidos con la punta de la espátula, colócala sobre un vidrio de reloj y sacala sobre la tela de asbesto (calienta levemente con el mechero). Deposita los fragmentos sobre una hoja de papel de modo que queden separados unos de otros. Examina los fragmentos con una lupa o microscopio y anota tus observaciones en un cuadro como el siguiente:

¿que observas al hacer reaccionar el suelo con el agua oxigenada?

R=que burbujea en ciertas partes pero se ve mu levemente casi no se puede distinguir

al colocar la muestra tratada, ¿que se muestra en el microscopio?

R= algunas partes transparentes como minerales

compara lo observado en el microscopio con la información de la tabla 1 y responde: ¿que minerales están presentes en tu muestra?

R=cuarzo, feldespatos, biotita y muscovita

conclusiones:

la materia orgánica reacciona con agua oxigenada y produce un burbujeo; ¿hay presencia de material orgánico en la muestra del suelo?

R= si

¿que tipo de materiales se reconocen al observar la muestra tratada al microscopio?

R= el agua, la tierra o lodo, algunos minerales y restos de piedras o ramas

¿cuales son los dos tipos de componentes que forman la parte solida del suelo?

R= los componentes orgánicos e inorganicos

observación de una muestra de suelo

problema:

¿que es el suelo, una mezcla homogénea o heterogénea?

objetivo:

determinar experimentalmente si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea.

hipótesis:

el suelo es mezcla heterogénea donde se observan 2 o mas faces diferentes

materiales:

1. lata cilíndrica
2. microscopio, estereoscopio o lupa
3. dos vidrios de reloj
4. agua de disección
5. gotero
6. balanza electrónica
7. estufa
8. espátula
9. pinzas para crisol
10. hoja de papel periódico
11. tamiz o malla metálica de 2mm de abertura
12. recipiente seco para guardar la muestra

procedimiento:

1.- Toma la lata y quitale las dos tapas con ayuda de un abrelatas (ten cuidado con las puntas cortadas de las tapas). Incrusta la lata suavemente en el suelo hasta la abertura superior; a continuación excava alrededor de la misma para poder hacer palanca y sacarla llena.

2.- Transporta al laboratorio en una bolsa con dos tapas de plástico colocadas en las bolsas del cilindro.

3.- Vierte con cuidado la muestra del suelo sobre una hoja de papel periódico y disgrega lo suavemente para exponer la parte interior no alterada. Deposita una porción sobre un vidrio de reloj y colócala sobre la platina del microscopio; con la ayuda de una aguja de disección examina cuidadosamente la muestra que acaba de ser expuesta. ¿que se observa?

4.- Ahora agrega una gota de agua a la superficie del suelo y observa cuidadosamente lo que pasa, ¿que le sucede a la gota?

5.- Coloca otra porción de suelo en un vidrio de reloj seco previamente pesado, determina la masa de la muestra en la balanza electrónica y anota esta información (m1). Introduce el vidrio de reloj con la estufa en la muestra del laboratorio aproximada mente a 105°C durante 1 hora. Al termino de este periodo, saca con ayuda de unas pinzas para crisol la muestra de la estufa y determina la masa en la balanza electrónica a (m2) ¿como es m1 con respecto a m2; igual o diferente?

observaciones:

¿que se observa al colocar la muestra original al microscopio?

R= se ven las diferentes texturas que lo componen

¿que le sucede a la gota de agua al agregarla a la muestra?

R= se disuelven algunos compuestos del suelo

¿como es la diferencia de masas antes y después de calentar en la estufa?

R= de 2g a 1.6g

conclusiones:

¿que componente del suelo se observa en el microscopio?

R= algunos minerales, partes de elementos orgánicos como madera o pedazos de raíces y piedras

¿la evidencia de que una gota se absorba permite afirmar que el suelo tiene poros? ¿que componente del suelo es desplazado por el agua?

R=si tiene poros y el componente que se desplaza es parte de la tierra fina que se encuentra en ella

si m1 es  mayor que m2 ¿que componente del suelo se elimino durante el calentamiento?

R= todo lo que se encuentre como componente orgánico en la muestra

¿que estados físicos presentan los componentes detectados?

R= solido, liquido y gaseoso

¿que es el suelo, una mezcla homogénea o heterogénea?

R=una mezcla heterogénea

¿a simple vista se puede afirmar que el suelo es una mezcla heterogénea?

R=si

¿por que fue necesario emplear el microscopio en esta actividad?

R= para que pudiéramos notar con mas claridad los componentes que a simple vista no se pueden distinguir en la tierra como algunos minerales o sales